Guía para la clase de Ed. Física III

Ed. Física 3º ESO                                                                                                        2020-21

Guía para la clase de Ed. Física III Blog de clase: fisicaspinola.blogspot.com

1.   ¿Qué voy a necesitar para trabajar en clase?

Materiales recomendados: •       Cuenta de correo electrónico corporativo. •       Agregarse a un código de CLASSROOM  para la asignatura. Para realizar algunas tareas se necesitarán materiales específicos y se avisará con antelación.

2.   ¿Qué vamos a estudiar durante el curso?

1ª Evaluación:

Calentamiento: Tipos- General y Específico. Condición Física General: C.F.B (Fuerza-Velocidad). Desarrolladas. C.F.E Pruebas Físicas: Batería de pruebas físicas. ( reducidas por motivos del COVID-19) Deporte libre: Práctica de diferentes tipos de deportes de forma voluntaria.

2ª Evaluación:

Calentamiento: Tipos- General y Específico. Condición Física General: C.F.B C.F.E Pruebas Físicas: Batería de pruebas físicas. ( reducidas por motivos del COVID-19) Deporte libre: Práctica de diferentes tipos de deportes de forma voluntaria. Deportes colectivos e individuales: Aspectos básicos reglamentarios. Aspectos técnicos individuales. Aspectos técnicos colectivos. Desarrollo de prácticas sobre los mismos

3ª Evaluación:

Calentamiento: Tipos- General y Específico. Condición Física General: C.F.B C.F.E Pruebas Físicas: Batería de pruebas físicas. ( reducidas por motivos del COVID-19) Deporte libre: Práctica de diferentes tipos de deportes de forma voluntaria. Frisbee: ·         Técnica. ·         Reglamento. Expresión Corporal: Conceptos y actitudes sobre la expresión corporal. Práctica de expresión corporal. Montaje coreográfico.

3 ¿Cómo se evalúa lo que aprendemos en clase?

¿Qué se evalúa?
Conceptual	Procedimental	Actitudinal
Blog personal: •       Recogida de apuntes. •       Recogida de actividades •       Mapas mentales o conceptuales. •       Recogida de pruebas físicas. •       Prueba escrita tipo test.	Prácticas: •       Realizar pruebas físicas. •       Exposiciones teórico-prácticas de los contenidos •       DEPORTES: •       Técnica: aprendizaje y asimilación. •       Reglas: aprendizaje y asimilación.	Rutina diaria: ·         Comportamiento en las clases. ·         Aptitudes físicas. ·         Actitud. ·         Relaciones entre compañer@s y profesor.
En la práctica: Revisión de las tareas de clase: •        Mediante la corrección de las tareas de CLASSROOM. •        Mediante la corrección de actividades y tareas específicas. PRÁCTICAS.